Înscrie-te gratuit
Activități › 5–6 ani › Simțuri

Activități de simțuri și percepție pentru copii de 5–6 ani

La 5–6 ani, copilul tău folosește simțurile ca să înțeleagă lumea mai bine. Poate descrie texturi, sunete și mirosuri cu mai multe cuvinte. Își controlează mai bine corpul și își găsește mai ușor echilibrul.

Joaca senzorială îl ajută să observe detalii, să compare și să povestească ce simte. Se exersează și atenția, și conștientizarea propriului corp. Toate astea se pot întâmpla în joacă, fără ecran.

Nu ai nevoie de multe jucării sau de mult timp. Cinci minute sunt suficiente: o cutie-surpriză cu obiecte sigure, o plimbare pe un picior sau un joc de ghicit sunete din casă. Stai aproape și alege materiale mari, nepericuloase, potrivite vârstei.

LimbajGândireMișcareAlimentațieEmoțiiSomnAutonomiePrieteniCreativitateNaturăSimțuriSiguranță

28 activități

Simțuri · 8 min

Ghicește gustul cu ochii închiși

Gustă bucățele mici și ghicește ce fruct sau legumă e.
  1. Taie bucăți mici de fructe și legume pe o farfurie.
  2. Cu ochii închiși, lasă-l să guste câte o bucățică.
  3. Întreabă: dulce, acru sau sărat? Ce crezi că e?

De ce: Gustul și mirosul lucrează împreună și îi lărgesc vocabularul.

Siguranță: Taie strugurii în patru; fără nuci sau bomboane tari. Stă pe scaun; verifică alergiile.

Simțuri · 8 min

Ritm pe oale și linguri

Repetă ritmuri bătute pe obiecte din bucătărie.
  1. Așază oale și capace întoarse pe podea.
  2. Bate un ritm scurt cu lingura de lemn.
  3. Cere-i să-l repete, apoi să inventeze unul pentru tine.

De ce: Imitarea ritmului îi antrenează auzul și coordonarea.

Siguranță: Ține sunetul moderat și nu bate lângă urechi.

Simțuri · 8 min

Labirint de bandă pe podea

Parcurge un traseu cu bandă, fără să calce pe linie.
  1. Lipește pe podea bandă adezivă într-un traseu cu curbe.
  2. Cere-i să meargă pe linie, apoi în vârful picioarelor.
  3. Încercați și mersul înapoi, încet.

De ce: Își controlează mișcările și învață să-și simtă pașii.

Siguranță: Verifică dacă banda e bine lipită, ca să nu alunece.

Simțuri · 6 min

Litere cu tot corpul

Formați litere sau cifre cu corpul, întinși pe covor.
  1. Spune o literă sau o cifră.
  2. Cere-i să o facă din corp, întins pe covor.
  3. Ghicește tu, apoi schimbați rolurile.

De ce: Simte cum își poziționează corpul și învață literele în mișcare.

Simțuri · 5 min

Desenăm pe spatele lui

Desenezi o formă pe spate, iar el o ghicește.
  1. Stați unul în spatele celuilalt, pe covor.
  2. Desenează cu degetul pe spatele lui o formă sau o literă.
  3. Lasă-l să ghicească, apoi schimbați rolurile.

De ce: Simte formele pe piele și își întărește imaginea corpului.

Simțuri · 8 min

Trei boluri cu apă

Compară apa rece, călduță și la temperatura camerei.
  1. Umple trei boluri cu apă de temperaturi diferite.
  2. Lasă-l să-și bage mâna în fiecare, pe rând.
  3. Cere-i să le așeze de la cel mai rece la cel mai cald.

De ce: Simte diferențele de temperatură și învață cuvinte pentru ele.

Siguranță: Folosește doar apă rece sau călduță, niciodată fierbinte; stai lângă el.

Simțuri · 10 min

Modelăm cu ochii închiși

Modelează o formă în plastilină fără să se uite.
  1. Dă-i o bucată de plastilină sau aluat.
  2. Spune-i ce să modeleze: o minge, un șarpe, o casă.
  3. Deschide ochii și comparați rezultatul.

De ce: Mâinile învață forma, iar creierul învață să le simtă.

Siguranță: Plastilina nu se mănâncă; spălați mâinile după joc.

Simțuri · 10 min

Teatru de umbre pe perete

Faceți animale din umbre cu o lanternă.
  1. Întunecă camera și îndreaptă lanterna spre perete.
  2. Fă cu mâinile un iepure sau un câine.
  3. Lasă-l să inventeze umbre și o mică poveste.

De ce: Vede cum lumina și obiectele schimbă forma umbrei.

Siguranță: Nu îndrepta lanterna spre ochii nimănui.

Simțuri · 10 min

Harta sunetelor

Ascultă sunetele din jur și desenează-le pe hârtie.
  1. Alegeți un loc liniștit, afară sau la fereastră.
  2. Stați două minute cu ochii închiși și ascultați.
  3. Desenați pe hârtie fiecare sunet auzit.

De ce: Ascultarea liniștită îl face mai atent la sunetele din jur.

Siguranță: Alege un loc sigur, departe de drum.

Simțuri · 10 min

Lumea prin lupă

Privește de aproape lucruri mici cu o lupă.
  1. Dă-i o lupă și câteva lucruri: frunză, țesătură, sare.
  2. Lasă-l să privească de aproape și să descrie ce vede.
  3. Desenați împreună un detaliu descoperit.

De ce: Vede detalii pe care ochiul nu le observă și vorbește mai bogat.

Siguranță: Nu privi soarele prin lupă și nu o lăsa la soare; poate arde.

Simțuri · 8 min

Robotul cu ochii închiși

Ghidează-l cu vocea pe un traseu, cu ochii închiși.
  1. Lasă-l să închidă ochii, în rolul robotului.
  2. Spune-i: doi pași înainte, o întoarcere la stânga.
  3. Schimbați rolurile și lasă-l să te ghideze pe tine.

De ce: Se bazează pe auz și învață stânga, dreapta și distanțele.

Siguranță: Alege un traseu liber, fără trepte sau obiecte tari; stai aproape.

Simțuri · 12 min

Plimbare cu nasul

Mergeți în curte sau în parc și căutați mirosuri.
  1. Spune-i să caute trei mirosuri plăcute afară.
  2. Mirosiți iarbă, pământ, scoarță, flori sau o frunză.
  3. Povestiți ce mirosuri v-au plăcut și de ce.

De ce: Mirosul îi dă informații noi și îi leagă amintirile de locuri.

Siguranță: Nu duceți plante la gură; nu mirosiți de aproape ciuperci sau plante necunoscute.

Simțuri · 6 min

Masaj cu mingea pe spate

Rulează o minge moale pe brațe și spate, ca la masaj.
  1. Pune-l întins pe burtă, relaxat.
  2. Rulează blând o minge moale pe spate, brațe și picioare.
  3. Întreabă-l unde simte mai tare sau mai ușor.

De ce: Presiunea blândă îl ajută să se relaxeze și să-și simtă corpul.

Siguranță: Apasă blând, ocolește gâtul și oprește-te dacă nu-i place.

Simțuri · 6 min

Ghicește sunetul din spatele ușii

Ghicește ce sunet faci, fără să vadă obiectul.
  1. Ascunde-te după o ușă sau o pernă mare.
  2. Fă un sunet: foșnește hârtie sau scutură o cutie.
  3. Lasă-l să ghicească, apoi schimbați rolurile.

De ce: Ascultarea atentă îi ascute auzul și atenția.

Siguranță: Închide bine cutia cu orez, ca să nu se verse.

Simțuri · 10 min

Căutare în cutia cu fasole

Caută cu mâinile obiecte ascunse în fasole uscată.
  1. Umple o cutie mare cu fasole uscată.
  2. Ascunde în ea câteva jucării mai mari.
  3. Lasă-l să le găsească doar cu mâinile.

De ce: Simte texturi diferite și își folosește degetele cu grijă.

Siguranță: Stai lângă el; boabele nu se pun în gură, nas sau urechi.

Simțuri · 5 min

Oglinda în mișcare

Copiază încet mișcările tale, ca într-o oglindă.
  1. Stați față în față.
  2. Mișcă-te încet: ridică o mână, înclină capul.
  3. Cere-i să te copieze, apoi schimbați rolurile.

De ce: Își urmărește și își controlează corpul, privind atent.

Simțuri · 6 min

Clopoțelul care se mută

Arată cu degetul de unde vine sunetul unui clopoțel.
  1. Pune-l să stea cu ochii închiși.
  2. Sună un clopoțel din alt loc: stânga, dreapta, sus.
  3. Cere-i să arate cu mâna și să deschidă ochii.

De ce: Învață să localizeze sunetele, ceea ce îl ajută să fie atent pe stradă.

Simțuri · 6 min

Șoapta călătoare

Șoptește un cuvânt sau o frază scurtă, iar el o repetă.
  1. Șoptește-i un cuvânt la ureche.
  2. Cere-i să-l repete la fel de încet.
  3. Treceți la propoziții scurte, apoi la propoziții mai lungi.
  4. Dacă sunteți mai mulți, treceți șoapta din om în om.

De ce: Ascultarea sunetelor slabe îi antrenează atenția auditivă.

Simțuri · 8 min

Ghidat de vocea ta

Merge cu ochii închiși, condus doar de vocea ta.
  1. Pregătește un traseu liber, fără obiecte pe jos.
  2. Cere-i să închidă ochii și să-ți asculte vocea.
  3. Spune: doi pași înainte, apoi o întoarcere.
  4. Schimbați rolurile, iar el te ghidează pe tine.

De ce: Se bazează pe auz și pe simțul poziției corpului.

Siguranță: Mergi lângă el și evită scările și colțurile ascuțite.

Simțuri · 12 min

Amestecăm culori în pahare

Amestecă apă colorată pentru a descoperi culori noi.
  1. Pune apă în trei pahare și adaugă colorant: roșu, galben, albastru.
  2. Toarnă puțin din două culori într-un pahar gol.
  3. Întreabă-l ce culoare crede că va ieși, apoi privește.
  4. Încercați toate combinațiile și numiți culorile.

De ce: Vede cum se formează culorile și își exersează văzul.

Siguranță: Apa colorată nu se bea; ține colorantul departe de ochi.

Simțuri · 10 min

Gustăm cu ochii închiși

Ghicește alimente după gust și textură.
  1. Taie în bucăți mici fructe și legume moi.
  2. Cere-i să închidă ochii și să deschidă gura.
  3. Dă-i o bucată și întreabă: dulce, acru sau sărat?
  4. Lasă-l să ghicească, apoi arată-i alimentul.

De ce: Gustul și textura îi lărgesc vocabularul și curajul de a încerca.

Siguranță: Bucăți mici și moi, la masă; verifică alergiile și stai lângă el.

Simțuri · 5 min

Statuia pe un picior

Stă pe un picior ca o statuie și numără cât rezistă.
  1. Arată-i cum stai pe un picior, cu brațele sus.
  2. Numărați împreună cât timp rămâne nemișcat.
  3. Schimbați piciorul și încercați din nou.
  4. Încearcă apoi cu ochii închiși, doar câteva secunde.

De ce: Menținerea echilibrului pe un picior antrenează simțul poziției corpului.

Siguranță: Stai lângă el și joacă pe covor, nu pe suprafețe alunecoase.

Simțuri · 10 min

Desenăm în griș

Desenează forme și litere cu degetul într-un strat de griș.
  1. Presară griș pe o tavă, într-un strat subțire.
  2. Desenează cu degetul o linie, un cerc sau o formă.
  3. Cere-i să o copieze, apoi să-și inventeze desene.
  4. Netezește grișul cu palma și o iei de la capăt.

De ce: Atingerea cu degetul îi dezvoltă simțul tactil și mâna pentru scris.

Siguranță: Supraveghează-l ca să nu bage grișul în ochi sau în nas.

Simțuri · 12 min

Povestea cu efecte sonore

Citiți o poveste și adăugați sunete făcute cu obiecte din casă.
  1. Alege o poveste scurtă pe care o știe.
  2. Hotărâți ce sunet face fiecare întâmplare: ploaie, pași, ușă.
  3. Folosiți lingură, hârtie, apă sau palme pentru sunete.
  4. Citește, iar el face sunetele la momentul potrivit.

De ce: Ascultarea atentă și ritmul sunetelor îi exersează auzul.

Simțuri · 10 min

Vânătoarea de nuanțe

Caută în casă lucruri în nuanțe diferite ale aceleiași culori.
  1. Alege o culoare, de exemplu verde.
  2. Caută împreună obiecte verzi, închise și deschise.
  3. Aranjați-le de la cel mai deschis la cel mai închis.
  4. Întreabă-l ce obiect are cea mai frumoasă nuanță.

De ce: Diferențierea nuanțelor îi rafinează văzul și limbajul.

Simțuri · 6 min

Desenul pe spate

Desenezi cu degetul o formă pe spatele lui, iar el ghicește.
  1. Spune-i să stea relaxat, cu spatele către tine.
  2. Desenează încet pe spate un cerc, un soare sau o inimă.
  3. Întreabă-l ce ai desenat.
  4. Schimbați rolurile: el desenează pe spatele tău.

De ce: Atingerea ușoară îi dezvoltă simțul tactil și conștientizarea corpului.

Simțuri · 10 min

Umbre cu lanterna

Face umbre pe perete cu mâinile și cu jucării.
  1. Întunecă camera și îndreaptă lanterna spre perete.
  2. Fă cu mâna o umbră de animal și lasă-l să ghicească.
  3. Încercați cu jucării: ce umbră mare sau mică obțineți?
  4. Apropie sau depărtează obiectul de lumină și observați.

De ce: Observă cum lumina și obiectele creează umbre.

Siguranță: Nu îndrepta lanterna spre ochii nimănui.

Simțuri · 8 min

Mersul ca animalele

Merge ca ursul, crabul și broasca pentru a-și simți mușchii.
  1. Arată-i mersul ursului: pe mâini și picioare, cu spatele drept.
  2. Treceți la crab, cu burta în sus, și la broasca ce sare.
  3. Faceți o cursă lentă de la o parte la alta a camerei.
  4. Opriți-vă și simțiți cum lucrează brațele și picioarele.

De ce: Efortul mușchilor îi dezvoltă simțul poziției corpului.

Siguranță: Joacă pe covor sau saltea, într-un loc liber, fără obiecte tari.

Întrebări frecvente

Cât timp ar trebui să țină o activitate senzorială la 5–6 ani?

Cinci–zece minute sunt un început bun, iar tu urmărești cât se bucură copilul. Dacă vrea să continue, poți prelungi jocul, iar dacă obosește, oprește-te și reia altă dată.

Ce materiale sunt sigure pentru jocul senzorial acasă?

Alege obiecte din casă pe care copilul nu le poate înghiți sau inhala, precum bucăți de material, bureți, cutii sau linguri. Evită piesele mici și supraveghează-l mereu, mai ales când folosești mirosuri sau gusturi noi.

Când să vorbesc cu medicul pediatru despre simțurile copilului?

Dacă observi că nu aude sau nu vede bine, se sperie foarte tare de sunete și atingeri obișnuite sau evită constant anumite senzații, discută cu medicul pediatru. Fiecare copil are ritmul lui, iar doar un specialist poate evalua situația.

Alte vârste

0–3 luni3–6 luni6–9 luni9–12 luni12–18 luni18–24 luni2–3 ani3–4 ani4–5 ani5–6 ani6–8 ani8–10 ani